Association Cyclamen

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Point 1

  • Publié : 17 juillet 2015
Demander au chauffeur du car de vous déposer sur le parking de l’école. C’est le point de départ.
Observer la façade de l’école. Constater l’ajout des deux classes de chaque côté de l’ancien bâtiment de mairie. Cet ajout date de Jules Ferry ( époque où l’école est devenue obligatoire).

Questionnement possible :

- Quelles pierres retrouve-t-on sur le bâtiment de l’école ? (la molasse et le calcaire).

- Sur quelle roche l’église est-elle construite ? (de la molasse).

- Observer le mur d’enceinte de l’église (mur de pierres sèches réalisé récemment, sans joints ; ancien emplacement du cimetière).

- Comment expliquer les ondulations de la molasse du parking ?

- Pourquoi la couleurs de la molasse utilisée pour l’école est-elle différente de celle observée sur le parking ?

- Quelles pierres ont été employées pour les encadrements des vitraux ou fenêtres ? (molasse, calcaire et tuf)

- Retrouve-t-on ces pierres sur la mairie ? (Non, elles sont fausses. D’ailleurs, elles n’ont pas la même couleur. La mairie est de construction récente.)


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  • Dernière mise à jour : mardi 17 octobre 2017