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Point 3

  • Publié : 23 août 2015

C’est la première vue sur le canton d’Alby.

Demander aux enfants de reconnaître certains éléments connus (viaduc des Eparis, colline de Saint Sylvestre, d’Héry, passage du Chéran, …).

Vue imprenable sur l’Albanais


Observer, identifier les différents villages du canton d’Alby. Repérer le canton de Rumilly.

Questionnement possible :

- Comment les animaux se déplacent-ils dans la vallée entre les différents reliefs ?
- Expliquer aux enfants l’importance des corridors écologiques. Ensuite, identifier dans le paysage les corridors écologique possibles.

Pour plus d’informations sur ce thème, se référer à l’outil « Nature sans frontières » ou « l’homme et la montagne » de la FRAPNA ( dans la malle documentaire ).

Questionnement possible :

Observer l’alpage (voir les fiches sur les alpages dans « l’homme et la montagne » page 81).

- Qu’est-ce qu’un alpage ? (C’est un pâturage en montagne. Ce mot a une origine celte : "alp" ou "arp".)

- Pourquoi n’y a-t-il pas d’arbres ?(Les hommes les ont coupés. La prairie qui a remplacé la forêt permet la pâture des troupeaux. Le pâturage du bétail évite la progression de la forêt sur l’alpage).

- Quelles sont les différentes activités de l’homme sur le plateau ? (Raquettes, ski, élevage, restauration, parapente, aéromodélisme …)